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Dili, Dom Aleixo - Dili, Timor-Leste
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Tuesday, May 15, 2018

EXPOSISAUN ITINERANTE: FÍSIKA IHA MORIS LOR-LORON IHA ESKOLA - EXPERIMENTA IHA JARDIM

EXPOSISAUN ITINERANTE: FÍSIKA IHA MORIS LOR-LORON IHA ESKOLA






I. INTRODUÇÃO

Programa Eksposisaun“A Física no dia-a-dia” maka nudar exposisaun ida nebe baseia ba obra husi Rómulo de Carvalho. Iha ekposisaun ida ne’e ita sei la uja computadores, sasan electronicas nebe kompletu no mos laiha sasan nebe iha teknologia aas.

Iha eksopisaun ida ne’e ita sei hetan eksperimenta hamutuk 15 ou nia total aktividades maka hamutuk 53, nebe uja material nebe maka simples liu hanesan klipe, pregu, bee, espelho, relojio, bola, balança, masin, no seluk-seluk tan.

Programa eksposisaun ne’e bele fo oportunidade diak ba estudantes iha nivel ensino hotu-hotu hanesan iha nivel ensino básica, ensino pre-secundário ou ensino superior.


II. AKTIVIDADES ESPERIMENTAIS IHA EXPOSISAUN FISIKA

A. EXPERIMENTA IHA JARDIM (KOR MATAK)

Esperimenta 1 – Força e Distancia

Material montagem
- 1 Régua
- 1 Lápis
- 1 Pedra pequena



Trocar força por distancia
Hau lahatene karik hau nia belun ida nebe iha forsa barak maibe hau halo nafatin pergunta ida ba nia; karik nia bele muda fatuk ida nebe ho todan kilu 200 ho forsa hosi ninia múskulu sira?
(Eu não sei se o meu amigo é homen de muitas forças mas sempre lhe faço uma pergunta: seria capaz de mover uma pedra de 200 quilos com a força dos seus músculos?)



Aktividade:
- Tau lapis iha régua nia okos, hanesan hatudu iha imagen ne’e.
(Coloque o lápis por de baixo da régua, como mostra a figura)
- Foti objetu ne’e ho liman fuan ida hanehan iha regua nia rohan seluk. Halo forsa makaas ba kraik?
(Levante o objecto apoiando um dedo na extremidade oposta da régua. Fez muita força para baixo?)



- Repete esperiensia ne’e no tau lapis ne’e iha regua nia okos ho pozisaun oi-oin. Ita repara iha relasaun ruma entre fatin nebe tau lapis ba forsa nebe tenke halo atu foti objetu ne’e?
(Repita a experiência colocando o lápis em várias posições debaixo da régua. Reparou nalguma relação entre o ponto onde coloca o lápis e a força que tem de fazer para levantar o objecto?)

Nem todas as alavancas têm o ponto de apoio entre o peso e a força. Veja como se relaciona a força exercida e o seu efeito num quebra-nozes e numa pinça. Pode usar o seu dedo (com cuidado) como sensor.

Observações
         
      1.   Objeto todan ho distancia badak
Kuandu objeto nebe maka tau iha regua nia rohan sorin ho distancia nebe badak, Bainhira ita hanehan iha regua nia rohan ita sei la presiza halo força makaas atu bele hatun regua nia rohan


      2.      Objeto todan ho distancia nebe hanesan ho parte seluk
Kuandu objeto nebe maka tau iha regua nia rohan sorin ho distancia nebe hanesan iha parte rua, Bainhira ita hanehan iha regua nia rohan ita hetan ekilibru forca ba parte rua nee.


      3.      Objeto todan ho distancia dook
Kuandu objeto nebe maka tau iha regua nia rohan sorin ho distancia nebe dook, Bainhira ita hanesan iha regua nia rohan ita sei presiza halo força makaas atu bele hatun regua nia rohan.


Quanto maior for a distância do dedo ao lápis mais facil é levantar a pedra

A régua funciona como uma alavanca e o lápis como ponto de apolo. Ao, elevar a pedra, a força que temos de exercer é tanto menor quanto maior for a distância ao ponto de apoio da alavanca. Para a mesma elevação, maior terá de ser o descolamento da nossa mão na vertical, porque a energia de conserva




Uma alicante de corte funciona como uma alavanca, permitindo cortar um cabo de aço com a força das mãos.




Experimenta 2 – Centro de Gravidade

Material montagem
- Marcadores (espidol)
- Apagador de acrílico
- Fio de prumo
- 5 Placas (Peças) acrilicas de cerca 20x10 cm com diversos formatos
- Gancho



O verdadeiro centro
Ita boot rona tiha ona ema koalia konaba objetu ida nia sentru gravidade? Mai ita ba hare oinsa mak deskobre fatin nebe sentru ne’e iha ba.
(Já ouviu falar em centro de gravidade de um objecto? Vamos ver como é que se descobre o lugar em que se encontra esse centro)



Aktividade:
1. Hili plaka ida no koko atu halo kona iha pontu ida nebe plaka ne’e hetan ekilibru ho liman fuan ida. Ita boot konsege?
(Escolha uma placa e tente acertar no ponto em que a equilibra num dedo. Conseguiu?)
2. Etapas:
- Uza koak sira ne’e ida hodi taka plaka iha ganxu, tenke hatama fiu vertikal ne’e ho kuidadu liu husi plaka oin.
(Use um dos furos para suspender a placa no gancho. Tenha o cuidado de passar no fio vertical pela frente da placa)
- Marka liña ida iha plaka nia leten nebe tuir ho fiu nia pozisaun.
(Marque sobre a placa uma linha que coincide com a posição do fio)
- Halo tuir hanesan ho molok ne’e no agora uza koak ida seluk.
(Proceda sobre anteriormente utilizando agora outro furo)
- Hasai fila fali plakan ganxu nian no tau nia iha liman fuan leten iha liña rua nia kruzamentu. Iha ekilibriu?
(Retire a placa do gancho e apoie-a sobre o dedo no cruzamento das duas linhas. Ficou em equilibrio?)



3. Hamos liña sira nebe ita dezeña tiha atu nune’e vizitante tuir mai bele halo esperiensia ne’e.
(Apague as linhas que desenhou para que o próximo visitante possa fazer a experiência)

Uma maneira expedita de determiner a metade de um verão é encontrar o ponto em que este se equilibra apoiado num dedo.



Observações

A placa fica equilibrada quando é suspense pelo fio ou quando é apoiada no dedo no ponto de cruzamento das linhas.

O peso dos objectos está distribuido por todo o seu volume. Para equilibrar a placa é necessário que a força exercida pelo dedo tenha uma direção que passé por um ponto a que chamamos centro de gravidade. Suspendendo-a de vários pontos desenhado essa direções, todas elas se cruzam no centro de gravidade. É nesse ponto que devemos apoiar a placa sobre o dedo.


As gruas movem grandes objetos suspensos pois desta forma estão sempre equilibrados.




Experimenta 3 – Equilíbrio estável e instável

Material montagem
- 2 garfos
- 1 Rolha de cortiça com 1 prego



Pousar ou pendurar?
Hau nia belun bele ka lae, halo manu-tolun ida hetan ekilibriu bainhira hamriik ka lao iha arame ida hanesan dalaruma hare ema halo iha sirku?
(Será o meu amigo capaz de equilibrar um ovo em pé ou de caminhar num arame como ás vezes se vê fazer no circo?)

Aktividade:
1. Koko atu halo ekilibriu ba rolla ho pregu iha liman-fuan nia tutun, hanesan hare iha figura ne’e. Ita boot konsege?
(Tente equilibrar a rolha com o prego na ponta do dedo, como observa na figura. Conseguiu?



2. Etapas:
- Tu’u garfu rua ba rolla, hanesan iha figura.
(Espete dois garfos na rolha, como na figura)
- Agora koko atu halo ekilibriu ba objetu sira ne’e iha liman-fuan nia tutun. Ita konsege? Ita boot hatene esplika tanba sa?
(Experimente agora equilibrar o conjunto na ponta do dedo. Conseguiu? Sabe explicar porque?)



3. Hasai fila fali garfu sira ne’e husi rolla, atu nune’e vizitante tuir mai bele halo esperiensia ne’e.
(Retire os garfos da rolha, para que o próximo visitante possa fazer a experiencia)

Consegue fazer bem o pino? E pendurar-se numa barra pelos braços?




Observações
Bainhira ita koko atu halo ekilibru ba rolla nebe ho pregu iha liman fuan, ita sei la hetan ekilibru tanba centru ekilibru iha rolla nia centro.

 

Maibe kuandu ita monta garpu iha rolla nia sorin-sorin no ita tau iha liman fuan, ita sei hetan ekilibru tanba centro ekilibru iha rolla nia okos.



= A rolha espetada no prego não se equilibra, mas equilibra-se com facilidade se usarmos os garfos

O conjunto rolha e prego tem o centro de gravidade no eixo e acima do dedo. Só estará em equilibrio se o centro de gravidade estiver exatamente na vertical do dedo e é por isso instrâvel. Fixendo os garfos na rolha com os cabos para baixo, o centro de gravidade possa a ficar abaixo da ponta do prego e o equilibrio torna-se estável. E como se o conjunto estivesse suspenso em ves de pousado no dedo


Se encher um ovo com um pouco de areia o centro de gravidade fica abaixo do centro geométrico. Fica com um chamado “sempre-em-pé”




Experimenta 4 – Motor Eletrico & Gerador

Material montagem
- 1 Enrolamento de cobre com imanes
- 1 iman
- 1 Fios de cobre enrolados
- 1 Base casquilho
- 1 Lampadas LED
- 1 Pilha
- 1 Lampadas 3,5 V
- 1 Lampadas 4,8 V
- 1 Fios pretos com pinças metálicas
- 1 Fios vermelhos com pinças metálicas



Eletricidade e Movimento
Dalaruma ita boot hare tiha ona ba motor eletriku ida ho hanoin ida atu hatene oinsa mak nia funsiona? No ita hatene oinsa mak produs eletrisidade? Mai ita halo motor ida no jerador ida nebe simples loos no ita sei haree oinsa mak sira funsiona ho diak.
(Já alguma vez olhou para um motor elétrico com a ideia de perceber como funciona? E sabe como é produzida a eletricidade? Vamos fazer um motor e um gerador muito simples e vai ver como funciona bem)



Aktividade:
1. Motor Eletriku, etapas:
- Tau enrolamentu kobre nian iha besi tutun nia leet no liga sira ba pilla, hanesan hatudu iha figura.
(Coloque o enrolamento de cobre nas ranhuras das hastes e lique-as a pilha, como mostra a figura)
- Hanehan botaun ne’e no book neneik iha enrolamentu ne’e ho liman-tutun. Nia dulas-an ka lae?
(Pressione o botão e com o dedo de um pequeno impulso a enrolamento. Ficou a rodar?)
- Book neneik fila fali maibe ho besi-asu besik iha enrolamentu ne’e. Saida mak akontese?
(Volte a dar um pequeno impulso mas com iman próximo do enrolamento. Que aconteceu?)
- Hasai fila fali enrolamentu husi leten no hasai fiu sira ne’e atu vizitante tuir mai bele halo esperiensia ne’e.
(Retire o enrolamento das hastes e deslique os fios para que o próximo visitante possa fazer a experiência)




2. Jerador, etapas:
- Liga lámpada sira ida-idak nia sori-sorin ba fiu kobre nia rohan nebe livre haleu iha kaixa nia leten, hanesan hatudu iha figura. Lakan ka lae?
(Ligue cada um dos extremos da lâmpada as pontas livres do fio de cobre que esta ebrolado em torno da caixa, como mostra a figura. Acendeu?
- Tau besi-asu iha kaixa nia laran no hatur metin iha eixu nebe hatama ba kaixa ne’e. Akontese buat ruma?
(Coloque os imanes no interior da caixa e fixe-os no eixo que a atravessa. Aconteceu alguma coisa?)
- Halo eixu ne’e nakdulas-an. Ita boot hare saida?
(Faça rodar o eixo. Que observa?)
- Hasai fila fali besi-asu ne’e husi kaixa no hasai lámpada nia fiu sira atu nune’e vizitante tuir mai bele halo esperiensia ne’e.
(Retire os imanes da caixa e desligue os fios da lâmpada para que o prôximo visitante possa fazer a experiência)




Faça o enrolamento do motor com 10 voltas de fio de cobre de 0,7 mm de diâmetro em torno de uma pilha de 1,5 V de tamanho grande. Com o enrolamento pousado na vertical remova o verniz das extremidades da face virada para cima. Utilize um iman de neodímio e não deixe o enrolamento parado dos apoios poque pode aquecer muito.




Observações
O enrolamento só fica a rodar se a pilha estiver ligada e o íman próximo. No gerador, a lâmpada acende quando o íman roda no interior do enrolamento.

Num motor elétrico pretende-se converter energia elétrica em energia mecânica e num gerador o inverso. Ao ligar a pilha no motor faz-se passer uma corrente eletrica no enrolamento. Essa corrente é constituída por cargas elétricas em movimento que, na presence do campo magnético, sentem uma força perpendicular á corente e ao campo. E por isso o enrolamento roda. No caso do gerador, a corrente elétrica é induzida quando se vaz variar o campo magnético que atravessa um circuito conductor. Essa variação é conseguida, por exemplo, rodando o prego e obrigando o íman a mover-se no interior do enrolamento. A corrente assim gerada é utilizada para acender a lâmpada.


Um carro telecomandado usa um motor elétrico a pilhas para se mover.



Experimenta 5 – Força e Pressão


Material montagem

- 1 Caixa com granulado de polipropileno
- 1 prego de madeira com 25 cm



Espetar um Prego de pernas para o ar
Hau nia belun sei hatene esplika tanba saida mak pregu ida nebe nia tutun meik tama diak iha ai bainhira baku ho martelu no susar atu tama karik ninia tutun la meik.
(O meu amigo saberá explicar por que é que um prego com o bico aguçado entra bem na madeira quando se martela e custa a entrar se tiver a ponta romba?)



Aktividade:
1. Pregu, Etapas:
- Koko atu hatama pregu boot nia tutun ba material nebe iha kaixa laran
(Tente enfiar o bico do prego grande no material que a caixa contém)
- Agora halo hanesan ho pregu ida seluk iha sorin. Ita boot sente diferensa ruma iha forsa nebe ita boot halo tiha?
(Faça agora o mesmo com o outro lado do prego. Sentiu alguma diferença na força que fez?)



2. Liman no liman-fuan, Etapas:
Koko atu halo hanesan ho ita boot nia liman, ho liman-fuan sira estika-an ho hamutuk, no depois kumu-liman.
(Tente fazer o mesmo com a sua mão. Com os dedos esticados e juntos, e depois de punho fechado)

Pode utilizer uma escova de pelo de aço para sentir este efeito. Apoie um dedo sobre a escova e coloque-lhe em cima um objeto pesado. Compare com o que sente se colocar o objeto sobre toda a palma da mão apoiada na escova.



Observações
A força para enviar o prego pelo bico é menor do que para enfiá-lo pelo outro lado. Meter a mão com os dedos esticados é também mais fácil do que com o punho fechado.

O material da caixa está compactado e por isso resiste à entrada do prego ou da mão. Para a mesma força aplicada, quanto mais afiado por o prego maior é a pressão exercida pela ponta. Assim é mais fácil mover as partículas na caixa ou rasgar as fibras da madeira para o prego entrar. 



As agulhas das seringas das vacinas são muito finas e conseguem entrar no corpo quase sem se sentir.      
Pressão nia definisaun maka força dividida ba área. 



-          Bainhira ita koko atu hatama pregu madeira nia tutun nebe ho area nebe kiik ou meik, ita la presiza força nebe boot atu nebe halo pressão ba kraik
-          Bainhira ita koko atu hatama pregu madeira nia tutun nebe ho area nebe boot ou la meik, ita presiza força nebe boot atu nebe halo pressão ba kraik.



Experimenta 6 – Compressão e Rarefação

Material montagem
- 1 Seringa 100 mL
- 1 Seringa 5 mL


























A força do Ar
Hau nia belun iha tiha ona nesesidade atu simu injesaun, ka hare ona ema halo injesaun ruma? Ita boot repara ona oinsa mak likidu husi ampola tama ba seringa?
(O meu amigo já teve necessidade de apanhar injeçoes, ou já viu dar alguma? Reparou como o líquido da ampola entrava para a seringa?)


Aktividade:
1.
- Kaer iha seringa ida nebe boot liu no dada nia embolu ba liur, la bele hasai.
(Agarre na seringa maior e puxe o êmbolo para fora, sem o tirar)
- Taka koak kik-oan husi tubu nia sai-fatin ho liman-fuan nia tutun no dudu embolu, atu dudu anin nebe iha hela kámara nia laran. Ita boot konsege dudu émbolu ne’e to’o rohan? Tanba saida mak nune’e?
(Tape o orifício de saida do tubo com a ponta do dedo e empurre êmbolo, comprimindo o ar que está na câmara. Conseguiu empurrar o êmbolo até ao fim? Porque será?)















2.
- Hatun émbolu ne’e too okos no taka ko’ak kik-oan sai-fatin nian ne’e ho liman-fuan. Agora dada sai émbolu ne’e. Ita boot konsege hasai embolu ne’e ba liur? Tanba saida mak ne’e?
(Desça o êmbolo até ao fundo e tape o orifício de saida com o dedo. Agora puxe o êmbolo para trás. Conseguiu tirá-lo fora? Porque será?

















3.
- Agora halo tuir fila fali buat hotu-hotu nebe ita boot halo tiha ona ne’e ho seringa ida nebe nia diametru kiik liu. Ita boot hetan diferensa signifikativa ruma?
(Refaça agora todos os passos com a seringa de menor diâmetro. Encontrou alguma diferença significativa?)


Abra uma garrafa, introduzida uma palinha e vede a abertura com plasticina. Consegue beber a água até ao fim, sem parar?



Obervações

O êmbolo da seringa move-se para dentro com dificuldade e acaba por parar. Para fora é também dificil deslocá-lo, mas é possível tirá-lo.

Com o orifício da seringa tapado não é possivel empurrar o êmbolo até ao fim devido ao grande aumento de pressão no se u interior. Puxando o êmbolo para fora a pressão do ar na câmara diminui mas mesmo que chegasse a zero seria possivel tirar o êmbolo. Bastaria exercer uma força superior à que a atmosfera exerce do lado de fora e que aumenta com a área do êmbolo


Uma bomba de água num poço diminui a pressão para que a água possa subir empurrada pela atmosfera.



Experimenta 7 – Bomba de Encher e Bomba de Vácuo

Material montagem

- 2 Bomba de ar (vermelho e amarelho)
- 2 Êmbolos (com as válvulas, para expor)
- 1 Bola colorida
- Racores
- Picos (adaptadores) para encher as bolas
















O ar só sabe empurrar
Bele loos mos katak hau nia belun uza ona bomba ruma hodi enxe kámara anin nian ba bisikleta ka ba bola futebol ruma. Ita boot hatene oinsa bomba ne’e funsiona? No ita boot hatene katak bomba nebe serve atu tau anin, bele serve mos, ho alterasaun kik ida, atu halo kontrariu fali, ida ne’e katak, atu hasai fila fali anin ne’e. Ita boot hakarak hare’e oinsa?
(É muito possível que o meu amigo já se tenha servido de uma bomba para encher a câmara-se-ar de alguma bicicleta ou de uma bola de futebol. Sabe como funciona essa bomba? E sabe que uma bomba que serve para introduzir ar, também pode servir, com uma pequena alteração, para fazer o contrário, isto é, para retirar o ar. Quer ver como?)


Aktividade:
1. Bomba mean, etapas:
- Liga bomba mean ba pipu bola nian no enxe bola ne’e. Funsiona hanesan ita boot hein?
(Ligue a bomba vermelha ao pipo da bola e encha-a. Funciona como esperava?)
- Hare’e didiak ho atensaun ba bomba mean nebe la monta hela no válvula husi ligasaun tubu nian atu ita boot hatene oinsa maka sira funsiona.
(Observe com atenção a bomba vermelha desmontada e a válvula do tubo de ligação para entender como funcionam)

2. Bomba kinur, etapas:
- Liga bomba kinur ba pipu bola nian no bomba too nebe deit mak ita boot bele. Funsiona hanesan ita boot hein?
(Ligue a bomba amarelha ao pipo da bola e bombele o mais que puder. Funciona como esperava?)
- Hare’e didiak ho atensaun ba bomba kinur nebe la monta hela no ninia válvula husi ligasaun tubu nian no repara diferensa sira nebe iha relasaun ho bomba enxe nian.
(Observe com atenção a bomba amarelha desmontada e a respectiva válvula do tubo de ligação e repare nas diferenças relativamente a bomba de encher)

Já pensou em fazer uma bomba de vazar com lume? Para sugar um ovo cozido para dentro de uma garrafa, lance no seu interior um pequeno molho de fósforos bem acesos para ainda arderem uns instantes, tape o gargalo com o ovo a espere um pouco. A dimensão do gargalo deve ser pouco menor que a do ovo.



Observações
-          Bomba ho kor mean nia funsaun atu enche ar tanba bomba mean nee nia válvula husi ligasaun tubo aberta ba exterior nunee bele foti ar husi liur.

 

-          Bomba ho kor kinur nia funsaun atu hasai ar tanba bomba kinur nee nia válvula husi ligasaun tubo fechado ba exterior nunee bele foti ar husi bola laran sai ba liur.




Cada bomba é constituída por um cilindro, um êmbolo e válvulas de entrada e saída do ar. Com a bomba vermelha enchemos a bola e com a outra esvaziamo-la. A bomba amarelha tem o êmbolo e as válvulas montadas ao contrário da bomba vermelha.
Mover o êmbolo faz variar o volume da câmara. Empurrando-o comprime-se o ar na câmara e a pressão sobe. Puxando-o expande-se o ar e a pressão desce. Na bomba de encher, as válvulas só permitem a passage do ar do exterior para a bola, e na de vazar no sentido inverso. Cada uma das bombas cumpre a sua função porque o ar passa sempre zonas de maior pressão para as zonas de menor pressão.




As bombas de vácuo para garrafas de vinho abertas retiram o ar interior, para melhor concervação do vinho.


Experimenta 8 – Escoamento Entre Bolas Suspensas

Material montagem

- 2 bolas
- 2 fio de prumo





























O sopro que atrai
Hau sei fo exemplu ida ba ita boot konaba presaun atmosferika nia ezistensia no hau fiar hela katak hau nia belun sei gosta ezemplu ne’e.
(Vou dar-lhe um exemplo relativo à existência da pressão atmosférica e estou em crer que o meu amigo vai gostar dele)




















Aktividade:
- Hu’u iha esfera sira nebe tara hela ne’e nia leet. Akontese buat nebe ita-boot hein? Ita boot hatene tanba sa?
(Sopre no intervalo entre as esferas penduradas. Aconteceu o que esperava? Sabe porquê?)

Quaisquer duas esferas ou cilindros de dimensões semelhantes penduras por fios permitem visualizer este efeito. Por exemplo, duas maças ou duas uvas.



Obervações
Quando se sopra com força no intervalo entre as esferas elas juntam-se.

As esferas sofrem a ação do pressão atmosferica sobre todo a sua superfície. Em cada ponto há uma força que aponta para o centro pelo que a resultante é nula e as esferas estão em equilíbrio. Quando se sopra no intervalo entre elas, o ar ganha vlocidade e a pressão sobre as esferas diminui nessa região. As esferas são empurradas uma contra a outra porque deixam de estar em equilíbrio.


Num aerógrafo a velocidade do ar faz diminuir a pressão e a tinta no depósito sobe.








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